शाळेच्या वयातील मुलांचे बौद्धिक विकास

शाळेच्या वयातील मुलांचे बौद्धिक विकास फारच महत्वाचे आहे, कारण हे शैक्षणिक कार्यात यशस्वी मास्तरांसाठी कौशल्य आहे. शाळेच्या वयातील आयुष्यात, ज्ञानांचे संचय जलद गतिने होते, संज्ञानात्मक प्रक्रिया पूर्ण केल्या जातात, भाषण तयार होत आहे. विकसित बुद्धिमत्ता असलेल्या पूर्वशिक्षणाद्वारा नवीन सामग्री लवकर समजून आणि लक्षात ठेवा, त्यांच्या स्वत: च्या क्षमतेवर अधिक विश्वास आहे आणि, सराव शो म्हणून, शिकण्याची अधिक उत्कट इच्छा आहे

प्रीस्कूलरच्या बौद्धिक क्षमतेच्या विकासात, विशेष स्थानात्मक उपदेशात्मक खेळ आहे, जो शिक्षणप्रणालीचा साधन आहे आणि ज्ञानाचा प्रसार आणि संचित करण्यासाठी आणि संज्ञानात्मक क्रियाकलापांच्या पद्धतींवर मात करण्यासाठी मुलांना मदत करतो. उपदेशात्मक गेममुळे धन्यवाद, जे शैक्षणिक कार्यात मुलांना स्वारस्य वाढवते, प्रीस्कूलर वर्गवारी करणे, तुलना करणे आणि सामान्यीकरण करणे शिकतात. लहान मुलांच्या बौद्धिक विकासासाठी केवळ ज्ञानसंवर्धन आणि एकत्रीकरणाचेच योगदान नाही, तर ते पूर्वस्कूली मुलांच्या विचारांच्या क्रियाकलापांना सक्रिय करण्यावर देखील निर्देशित केले पाहिजे.

DOW मधील मुलांच्या बौद्धिक विकासामध्ये खालील गोष्टींचा समावेश असावा:

• भाषण आणि भाषण संवादाचे विकास ;
• स्थानिक विचार आणि कल्पनांचा विकास (कॅलेंडर, वेळ);
• तार्किक विचारांचा विकास (वर्गीकरण, सहसंबंध);
• संवेदनांचा समन्वय आणि हातांची मोटर कौशल्ये (ग्राफिक चिन्हे, उबवणुकीचे);
• धारणा करणे, वर्णन करणे आणि गृहीत धरण्याची क्षमता निर्माण करणे;
• निसर्गाच्या जगाशी संबंधित वर्तणुकीचे नियम आणि मानवांनी बनलेल्या गोष्टींचे जग परिचित;
• स्वत: आणि इतरांबद्दल आदर बाळगून आणि संवादाचे नैतिक मूल्यवान मार्ग विकसित करणे.

मुलांच्या बौद्धिक क्षमता विकसित करण्यासाठी वापर

1. चित्रे द्वारे एक कथा किंवा कथा काढणे. मुलाला 4 चित्रे दर्शविली जातात, ज्यामध्ये एक काल्पनिक कथा किंवा त्याच्यासाठी परिचित असलेले कार्यक्रम दर्शविले जातात. बालकाचे कार्य योग्य क्रमाने चित्रांची व्यवस्था करणे आणि स्पष्टीकरण वापरून एक लहान कथा तयार करणे होय.

2. अनेक कारणास्तव वस्तूंची ओळख. मुलाला अॅपिटीथेड्स असे म्हणतात, जे आपण कोणत्या विषयाबद्दल बोलत आहोत याची कल्पना करा. उदाहरणार्थ, पिवळा, आंबट, ओव्हल (लिंबू).

3. दोन किंवा अधिक ऑब्जेक्टची तुलना मुलाला त्याचे नाव काय आहे हे नाव देण्यासाठी आमंत्रित केले आहे. उदाहरणार्थ, एक मांजर, एक पुस्तक, एक छप्पर आपण आपल्या मुलास काय नाव देऊ शकता त्यास एक मांजर आणि कुत्रा किंवा टेबल आणि खुर्चीसारखे नाव देऊ शकता. पुढील, आपण वस्तूंमध्ये फरक शोधण्याची आवश्यकता आहे: एक पेन आणि एक पेन्सिल, एक झाड आणि बुश.

4. विषयवस्तूला योग्य जोडी निवडावी, ज्यात त्याच्याशी तर्कशुद्ध पद्धतीने जोडलेले असेल. उदाहरणार्थ, बाण - एक घड्याळ, एक चाक -? (बाण घड्याळचा भाग आहे, म्हणून योग्य उत्तर ही कार आहे, कारण चाक मशीनचा भाग आहे.) गिलहरी पोकळ आहे, अस्वल शिकारी हा बंदूक आहे, मच्छिमार म्हणजे जंगला म्हणजे वृक्ष आहे, क्षेत्र आहे?

5. संकल्पनांचे विश्लेषण आणि विषयांची वैशिष्ट्ये ओळखणे. कोणत्या वस्तू अनावश्यक आहेत आणि का? रात्र दिवा, मजला दीप, दिवा; गाय, घोडा, सिंह; बटाटे, गाजर, काकडी

6. उलट अर्थ शब्द निवडा. खरेदी - विक्री, उघडा - ?; लक्षात ठेवा - ?; पूर्ण - ?; भुकेलेला -?

7. तार्किक समस्या सोडवणे

रोमा वान्यापेक्षा उंच आहे, परंतु Yegor च्या खाली आहे कोण वान्या किंवा एगोर वर आहे?

टेबल वर स्ट्रॉबेरीसह 3 प्लेट्स उभे राहिले. कोलियाने एक प्लेट स्ट्रॉबेरीज खाल्ले. स्ट्रॉबेरीच्या किती प्लेट्स बाकी आहेत?

8. तार्किक त्रुटी शोधण्याची क्षमता प्रस्तावित निर्णयामधील त्रुटी स्पष्ट करणे झेब्रा स्ट्रीप, आणि फिकट फॉक्स; फुलदाणी क्रिस्टल आहे आणि सॉसपैशन खूप जड आहे; काकडी हिरवा आहे, आणि पेअर एक झाड वर grows; रेफ्रिजरेटर पांढरा आहे आणि गद्दा मऊ आहे.

9. संख्या 10 मध्ये संख्या सह ऑपरेट करण्याची क्षमता. मुलाला खालील उपदेशात्मक खेळ देऊ केली जाऊ शकते: "शेजारी कॉल" - आम्ही शेजारच्या अंक कॉल दिलेल्या संख्या कॉल. "चूक दुरुस्त करा" - आम्ही शिक्षकाची चूक सुधारतो, जे संख्या सोडून देते किंवा स्वॅप करतात.

मुलांच्या बौद्धिक विकासाच्या संघटनेचा एक विशेष वैशिष्ट्य म्हणजे चांगले ज्ञान आणि सकारात्मक भावना या नवीन ज्ञानापासून, सिद्धी आणि यशापर्यंत.