पौगंडावस्थेतील आत्मघाती वर्तन

मार्क ट्वेनच्या "टॉम सॉयर" या कादंबरीवर वाचणारे जे कदाचित आपल्या कॅन्टीशी झुंजताना मुख्य आरोपाचे स्वप्न साकारले होते. त्याने स्पष्टपणे कल्पना केली की ती किती दुःखाची असेल आणि उर्वरित आयुष्य अशा "चांगल्या मुलाच्या मृत्यू" साठी स्वतःला दोष देतील. आत्मघाती वर्तन च्या मानसशास्त्र मध्ये, हे वर्तन मृत्यू आणि होण्याबद्दल दुहेरी दृष्टिकोन म्हणून जाते. सामान्यत: किशोरवयीन व्यक्तींना प्रौढांच्या प्रभावाचा एक मार्ग म्हणून मृत्यू समजतो आणि परिणामांची पुनरावृत्ती होत नाही.

मुलांचे आत्मघाती वर्तन आमच्या वेळेमध्ये प्रासंगिक आहे. आत्मघाती मनाची पहिली चिन्हे ओळखण्यासाठी आईवडील आणि शिक्षकांनी किशोरवयीन मुलांच्या वर्तनावर विशेष लक्ष देणे आवश्यक आहे.

आत्मघाती वर्तन चिन्हे

एखाद्या किशोरवयीन मुलाचे आत्मघाती वर्तन समाविष्ट होऊ शकते:

• जीवनाचे निरर्थक विचार;
• मृत्यूची कल्पनारम्य;
• मृत्यूची इच्छा ("मी सर्व गोष्टींपासून आजारी आहे", "मी जगू इच्छित नाही" असे विधान करतो);
• मृत्युच्या थीममध्ये किशोरवयीनं वाढलेली व्याज (पुस्तके, मंच आणि सामाजिक नेटवर्क, अनौपचारिक संस्था आत्मघाती प्रवृत्तींचा उदय).

बर्याचदा, पौगंडावस्थेतील व्यक्ती लक्ष वेधण्यासाठी आत्मघाती वर्तन दाखवायचे असते. आत्मघातकी वर्तणुकीचा उद्रेक अवस्थेत असलेल्या अवस्थेखोर राज्यांसमोर येऊ शकतो, उदास मनाची िस्थती, कंटाळवाणेपणा आणि एकाकीपणाची भावना, लहान गोष्टींवर लक्ष केंद्रित करणे, निकटता, प्रौढांबद्दल आक्रमकता, अल्कोहोल आणि मादक द्रव्य शोषण. अशा वागणुकीत खऱ्या आत्महत्यांचा अंतर्भाव होतो, जे कधीच उत्स्फूर्त नसते. इतर प्रकारच्या आत्मघाती वर्तनामध्ये गुप्त आत्महत्त्या असतात ज्यात किशोरावस्था "आत्मघाती वर्तन" निवडते: धोकादायक गट, धोकादायक ड्रायव्हिंग, धोकादायक खेळ, औषधे बहुतेकदा, पौगंडावस्थेतील आत्महत्या आत्महत्या करण्याकडे कल असते, ज्यामध्ये एक आत्मघाती अधिनियम एक संवाद म्हणून कार्य करते, ज्याच्या मदतीने किशोर बोलायला आणि समजू शकतो.

आत्मघाती वर्तन कारणे

1. एक किशोरवयीन व्यक्तीच्या आयुष्यात महत्त्वाचे परिणाम प्रेम विरोधाला (ज्याला पश्चाताप झालेला आहे त्याला कोणी बनविण्यासाठी पश्चाताप करणं, कोणाला आवडत असलेल्या व्यक्तीची दखल घेणं इत्यादी) ते सोडवण्यासाठी बर्याचदा आहे.
2. पालकांशी संघर्ष करण्यास अनुमती द्या मुलांचे संगोपन करण्याचे अनेकवेळा प्रामाणिकपणे पालन केले जाते, जिथे पौगंडावस्थेतील कर्तव्याची मागणी केली जाते, आत्मविश्वास निर्माण होतो आणि आत्महत्येच्या कल्पनेकडे जाते. तसेच, शिक्षणाची अत्यंत दयनीय शैली एक किशोरवयीन व्यक्तीला आत्महत्येच्या गोष्टीकडे पाठवू शकते जेणेकरून पालक त्याच्याकडे लक्ष देत असतील.
3. शाळेतील गैरसमज. पौगंडावस्थेतील गरीब शैक्षणिक कामगिरी करणारे शिक्षक आणि प्रशासक यांच्या विरोधात आहेत. पौगंडावस्थेला स्वाभिमानाची, सकारात्मक मूल्यांकनासाठी, संप्रेषणात आवश्यकतेनुसार संचालित केले जाते, ज्याची कमतरता मरण्याची इच्छा होऊ शकते.

आत्मघाती वर्तनासाठी जोखीम घटक

सर्व युवकास आत्मघाती वर्तन करण्यास प्रवृत्त होत नाहीत आणि बहुतेक जे झोपेत आहेत ते विविध जोखीम गटांना जबाबदार ठरू शकतात.

• किशोरवयीन मुले ज्या आत्महत्या करण्याचा पूर्वीचा अपूर्ण प्रयत्न करतात;
• पौगंडावस्थेतील आत्महत्येचे प्रकरण असलेल्या किशोरवयात;
• दारूचा गैरवापर आणि मादक पदार्थांचा व्यसन;
• भावनिक विकार आणि उदासीनता असलेल्या पौगंडावस्थेतील;
• गंभीर किंवा जुनाट आजार असलेल्या पौगंडावस्थेतील;
• जवळच्या किंवा लक्षणीय व्यक्तीच्या नुकसानीतून वाचलेले युवक;
• युवक, हिंसाचाराचे वाचलेले;
• वंचित व एकल-पालक कुटुंबातील युवक

आत्मघाती वर्तन मात करण्यासाठी पद्धती

पौगंडावस्थेतील मुलामुलींना पालक, शिक्षक आणि व्यावसायिकांच्या मदतीने पूर्ण नकार दिला जातो. त्याचवेळेस, पौगंडावस्थेतील आत्महत्येच्या व्यवहारांचे निदान केले आहे महत्वाच्या प्रतिबंधात्मक मूल्य त्याच्या आत्महत्येच्या समस्येची वेळोवेळी ओळख पटण्यामुळे मदत होते. आत्महत्येची वर्तणूक प्रतिबंधात्मक ठेवण्यासाठी घरी आणि शाळेत दोन्ही खर्च करणे आवश्यक आहे. यासाठी, किशोरवयीन मुलांमध्ये, त्यांच्या समस्या आणि चेतावणीच्या लक्षणांकडे दुर्लक्ष केले जाऊ शकत नाही. आपण किशोरवयीन मुलांच्या निवेदनांना निंदा आणि टीका देऊ शकत नाही, तर संप्रेषण करताना प्रामाणिक राहू शकता आणि प्रामाणिक आहात हे सांगा की आपण परिस्थिती ऐकण्यासाठी आणि समजून घेण्यासाठी तयार आहात. अविश्वसनीयपणे, आपण एखादे निराकरण शोधण्याची आणि अनपेक्षित पद्धतीने स्थितीत बदलण्याची ऑफर करु शकता. अल्पवयीन मुलांच्या आत्मघाती व्यवहारास प्रतिबंध करणे हा जीवनाची आणि जीवनाचा आनंद घेण्यासाठी तीव्र इच्छाशक्ती आहे.