बर्याचदा शालेय शिक्षणाची सुरुवात विद्यार्थ्याला आणि त्याच्या पालकांसाठी एक खरी परीक्षा बनते. मुलांच्या अश्रू आणि पालकाच्या वेदनांचा समुह हे अध्यात्मातील अधिकाधिक शिकवण्याच्या प्रयत्नात असतात जे धडामध्ये पूर्णपणे समजलेले नाहीत आणि गृहपाठ तयार करतात. शाळेच्या कार्यक्रमात गढून गेलेला आकंठ बुडत नसल्यास, मुलाला कमी पडल्याच्या रुपात आपल्या पदाचा राजीनामा मिळतो आणि शिक्षणात स्वारस्य कमी होते. अधिकाधिक शाळा प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठीच्या विशेष पध्दतीवर आधारित, त्यांच्या कामात शिकविण्याच्या स्वतंत्ररित्या विभेदित दृष्टिकोण वापरतात. पण तरीही, वर्गामध्ये विद्यार्थ्यांची संख्या इतकी आहे की, सर्व इच्छेप्रमाणे, शिक्षक प्रत्येकाला पुरेसा वेळ देऊ शकत नाही. बर्याच मुले त्यांच्या सायकोफिजिकल वैशिष्ट्यांमुळे इतरांच्या बरोबरीच्या समान तत्त्वावर शिकत नाहीत: भाषण उपकरण, दृश्य आणि ऐकण्याची कमतरता, आत्मकेंद्रीपणा इत्यादीचा अपुरा विकास. पालक सर्वप्रथम आरोग्यविषयक समस्यांचे निराकरण करण्याचा प्रयत्न करीत आहेत, अशी आशा आहे की अखेरीस मुलाला शैक्षणिक साहित्य मिळेल परंतु प्रत्यक्षात ते वेगळ्या पद्धतीने पुढे येते - मूलभूत गोष्टी वगळता, अधिक जटिल ज्ञानाची जाणीव होऊ शकत नाही. या परिस्थितीतून बाहेर पडण्यासाठी एखाद्या मुलाच्या प्रशिक्षणासाठी एक स्वतंत्र स्वरुपात हस्तांतरण होऊ शकते. वैयक्तिक प्रशिक्षण हे शाळेत शिकवण्यासारखेच आहे, फरक एवढाच की या प्रकरणात शिक्षकांचे लक्ष एका विद्यार्थ्याला पूर्णपणे समर्पित आहे, ज्यामुळे विषय उघड करणे, अनाकलनीयतेवर अधिक वेळ घालवणे आणि बर्याच काळापासून सहज सुलभतेने थांबणे शक्य नाही. शिक्षकांशी एक-एक-एकाने ज्ञान मिळवणे, विद्यार्थी प्रश्न विचारण्यापासून अजिबात संकोच करीत नाहीत, कार्ये अधिक काळजीपूर्वक पार पाडतात, वर्गमित्रांच्या पाठीमागे लपून राहू शकत नाहीत आणि परिणामी सखोल ज्ञान मिळते.
वैयक्तिक प्रशिक्षणावर कसे जायचे?
विद्यार्थ्यांच्या वैयक्तिक शिक्षणाचे दोन बाबतीत संभाव्य आहे:
1. जेव्हा एखादा बाल आरोग्य कारणास्तव शाळेत येऊ शकत नाही. मुलांच्या शिक्षणाच्या वैयक्तिक पध्दतीमध्ये हस्तांतरण करण्याचा निर्णय जिल्हा पॉलीक्लिनिकच्या केईके (नियंत्रण व विशेषज्ञ कमिशन) च्या समाप्तीच्या आधारावर केला जातो. पालकांच्या हस्ते एक प्रमाणपत्र जारी केले ज्यामध्ये मुलांचे निदान आणि वैयक्तिक सूचनांचा शिफारस केलेला कालावधी सूचित करते. निदान आधारीत, प्रमाणपत्र एक शैक्षणिक वर्षात एक महिना कालावधीसाठी जारी आहे एखाद्या मुलास वैयक्तिक शिक्षणामध्ये स्थानांतरित करण्यासाठी, पालकांनी शाळेच्या प्रमुखांना संबोधित केलेले एक अर्ज लिहू आणि त्याला प्रमाणपत्र जोडावे. जर आजारपणाच्या आधी विद्यार्थी आपल्या निवासस्थानाच्या ठिकाणी नसल्यास शाळेला भेट दिली, तर शाळेत शाळेत मुलांच्या शालेय शिक्षणात नकारण्याचा अधिकार आहे. या प्रकरणात, मुलाला जिल्हा शाळेत स्थानांतरित करणे आवश्यक आहे. मुलाच्या आरोग्यावर अवलंबून, त्याला केवळ घरीच प्रशिक्षित केले जाऊ शकते किंवा शाळेत भाग घेता येईल. घरी मुलांच्या शिक्षणाच्या बाबतीत शिक्षकांना दर आठवड्याला वेळोवेळी नियमितपणे नियमन करण्याची आवश्यकता आहे:
- प्राथमिक शाळेत (ग्रेड 1-4) - 8 तास;
- 5-8 ग्रेडमध्ये - 10 तास;
- 9 वी मध्ये - 11 तास;
- 10-11 वर्गात - 12 तास.
2. अशा पालकांचे पुढाकार त्यांच्या मुलासाठी शक्य तितक्या प्रभावी शिक्षण मानणार्या पालकांच्या पुढाकाराने. या प्रकरणात, मुलांचे शाळेत स्थानांतरित करण्याचा विषय स्थानिक शिक्षण व्यवस्थापन संस्थेद्वारे निश्चित केला जातो. मुलांच्या सहकार्याने पालकांच्या कामाचे विशेषत: मुलांचे सहकार्य, व्यावसायिक क्रीडाप्रकारांमध्ये खेळलेले, स्पर्धांमध्ये आणि फी मध्ये जाणे, किंवा विकासातील सहकार्यांपेक्षा फारच पुढे जाणे या बाबतीत मुलाला सहसा निवासस्थानी बदलेल तेव्हाच या प्रश्नाचे उत्तर मिळते. शिक्षणाच्या या प्रकाराला कुटुंब म्हटले जाते. मुलाला शिकवण्याची जबाबदारी पालक किंवा त्यांच्या खर्चास आमंत्रित शिक्षकांच्या खांद्यावर आहे. साधलेल्या ज्ञानावर लक्ष ठेवण्यासाठी, मुलाला शाळेशी संलग्न केले जाते, ज्यामध्ये तो परीक्षा घेण्यासाठी उपस्थित राहणार आहे.