एका मुलाच्या संगोपनामध्ये आजी-आजोबा यांचे सहभाग, अनेक घटकांद्वारे केले जाते, ज्यामध्ये आपण वेगळे करू शकतो:
- आजी (आम्ही त्याबद्दल चर्चा करू, कारण ते बहुतेक प्रकरणांमध्ये संगोपन करणा-या आहेत) - जर आजी आजोबा आहेत, तर उत्साहपूर्ण आणि नोकरी सोडून जाण्यास तयार नसल्यास, तिच्या नातवंडांशी त्यांचे संप्रेषण, आठवड्याच्या अखेरीस पायी चालत जाणे आणि नियुक्त्या करणे. दादा-पेंशनधारक मुलांना बाजी मारू शकतात;
- राहण्याची - एक महत्वाची भूमिका जिथे जिनी राहतात त्याद्वारे खेळली जाते - एका तरुण कुटुंबासह किंवा दुसर्या शहरामध्ये असलेल्या एका अपार्टमेंटमध्ये अंतराळाची श्रेणी मूळतः नातवंडांवर ताकद आणि तीव्रतेचे थेट प्रमाण असते;
- पिढ्यांतील संबंध - दुर्दैवाने, कधीकधी पालकांशी संबंध जोडत नाहीत, कारण ते स्वत: ची परमात्म्या आहेत किंवा आपल्या मुलांच्या जीवनातून निष्कासित होतात आणि तदनुसार त्यांच्या मुलांचे.
- आजी च्या वैयक्तिक रूची. तर, उदाहरणार्थ, आमच्या देशात नेहमीच हे नेहमीच असते की आजी नेहमीच तरुण पिढीच्या शिक्षणात सर्वांत जास्त सक्रिय भाग घेतात - त्यांनी आर्थिक मदत केली, आठवड्याच्या सुट्टीसाठी आणि सुट्टीच्या दिवशी घालवले आणि इत्यादी. आणि, उदाहरणार्थ, युरोपमध्ये ती स्वीकारण्यात आली नाही, आणि काही स्त्रियांनी अलीकडेच ही प्रवृत्ती आपल्या संस्कृतीच्या शेजार्याकडे हस्तांतरित केली आहे. या आजी आपल्या नातवंडांच्या बाजूने त्यांचे वैयक्तिक जीवन आणि कारकीर्दींचा त्याग करायला आवश्यक वाटत नाही.
या प्रत्येक कारणास प्रत्येक कुटुंबातील अर्जामध्ये बर्याच तपशील आणि वैशिष्ट्ये असतात. जर पणजी नातवंडांच्या शिक्षणात भाग घेत नसेल, तर सर्वकाही येथे सोपे आहे. प्रत्येकासाठी ही एक खाजगी बाब आहे आणि मुलांना आग्रह करण्याचा अधिकार नाही, केवळ निंदा करण्याचा प्रयत्न करा. आजीत सहभाग हा सर्वात सरळ आणि सक्रिय असतो तेव्हा त्या परिस्थितीबद्दल अधिक तपशीलाने बोलूया.
"आजी" शिक्षणाचे गुणधर्म आणि बाधक
कुठल्याही परिस्थितीत, मुलांच्या शिक्षणात आजीत त्यांच्या साधक आणि बाधक असतात. निःसंशयपणे सकारात्मक बाजूंच्या सूचीपासून सुरुवात करूया:
- मुलाला नेहमीच सांभाळले जाते, आजी ती बागेत, शाळेत जायला शिकवतात, धडे बसवून ठेवतात, इत्यादी असतात. या प्रकरणात, पालक सुरक्षितपणे कार्य करू शकतात आणि चिंता करू शकत नाहीत. याव्यतिरिक्त, एक आश्रमात नेमणूक करण्याची गरज नाही आणि तिचे पैसे भरण्याची गरज नाही, कौटुंबिक अर्थसंकल्पात अपरिहार्य आहे. परंतु हे सर्व उपयोगितावादी क्षण आहेत;
- काही मानसशास्त्रज्ञांच्या मते, आजीत त्यांच्या मूल्यांकनाची आकलन नाही, जे पालक सतत आपल्या मुलांची इतरांशी तुलना करतात आणि त्यांच्याकडे उच्च मागणी करतात;
- आजी स्वतः एका मुलाच्या जागी ठेवू शकतात आणि एका भाषेत त्याच्याशी "बोल" शकतात, कारण ते स्वत: च्या स्वतःच्या समस्या आणि महत्त्वाकांक्षांकडे लक्ष विचलित न करता ते स्वीकारण्यास सक्षम आहेत;
- आजीतर्फे उठवले जाणारे मुले इतरांच्या तुलनेत जास्त आत्मसंतुष्ट असतात;
- "दादाच्या" नातवंडांच्या बौद्धिक विकासात त्यांच्या समवयस्कांच्या पुढे असतात
परंतु सर्वकाही इतके वेगळे नसलेले आहे, तसेच नकारात्मक क्षण देखील आहेत:
- काही अभ्यासांनुसार, आजीतर्फे उठवलेली मुले स्वार्थी असतात आणि काहीवेळा बेकायदेशीर असतात;
- grandmothers - एक पूर्णपणे भिन्न पिढी प्रतिनिधी, त्यामुळे ते प्रौढ नातवंडे शिक्षण घेते तर, अदबशीपणाची शक्यता आणि अगदी विरोधाभास महान आहे;
- नातवंडांनी नातवंडांनी उभे केले असलेल्या कुटुंबासाठी वाट पाहत असलेले सर्वात मोठे धक्के संगोपन वर परस्परविरोधी मते आहेत. जर मुलाला सतत मागे घेतले गेले तर, प्रत्येक इतर आवश्यकतांशी विसंगततेने पुढे ठेवा, अशी शक्यता आहे की मुलाला बंद आणि संसर्गजन्य वाढेल
अर्थात, मुलांच्या संगोपन मध्ये आजी च्या सहभागाच्या प्रश्नात, अनेक इतर क्षण आहेत, मुख्यत्वे, कुटुंब आणि लोक वैयक्तिक वैशिष्ट्ये अवलंबून. म्हणूनच, या सहभागाच्या मोजमाप आणि पदवी संदर्भात सर्व निर्णय वैयक्तिकरित्या हाताळले पाहिजेत.