शाळेतील सौंदर्याचा अभ्यास

सौंदर्याचा शिक्षणास शिक्षणशामक क्रियापद्धतीची व्यवस्था आहे जी शाळाबाह्य विकासासाठी सर्व शक्यतांचा पूर्णतः वापर करते. ही प्रणाली शाळा आणि कुटुंब, शिक्षक आणि पालक संयुक्त काम combines - अखेरीस, या प्रकारची संवाद शाळाच्या मुलांना सक्षम नैतिक सौंदर्याचा शिक्षण सुनिश्चित करू शकता.

शाळांच्या नैतिक व सौंदर्याचा विषय कसा आहे?

शालेय विद्यार्थ्यांच्या नैतिक शिक्षणासाठी कार्यक्रमाची अंमलबजावणी करण्यासाठी विशिष्ट पद्धती आणि कामाचे प्रकार लागू केले जातात. मुख्य विषयांचे स्पष्टीकरण, कलांच्या कृतीचे विश्लेषण, सौंदर्यविषयक समस्यांचे समाधान, उत्तेजन, सकारात्मक उदाहरण. सौंदर्यप्रसाराचे स्वरूप, चित्रपटांचे प्रदर्शन, कविता शाम, संध्याकाळचे संगोपन अशा गोष्टी वेगवेगळ्या आहेत. ज्युनियर हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी, सर्वात प्रभावी साधन म्हणजे गेम्स, संवाद, निसर्ग, कला, साहित्य, दररोजचे जीवन.

वैज्ञानिक आणि संज्ञानात्मक प्रक्रिया स्वतःच तरुण व ज्येष्ठ विद्यार्थ्यांचे सौंदर्याचा शिक्षणासाठी उत्तम संधी प्रदान करते. विचार केल्याने सौंदर्याचा अनुभव वाढतो. मानसिक आणि शारीरिक श्रम प्रक्रिया, त्याची सामग्री, कार्याचे परिणाम देखील सौंदर्याचा शिक्षणावर परिणाम करतात. व्यवस्थित संघटित कार्याने समाधान आणि आनंदाची भावना निर्माण होते. मुलाला त्याच्या हालचालींच्या सकारात्मक निकालांशी नेहमी प्रसन्न वाटते म्हणूनच, तरुण विद्यार्थ्यांमधील नैतिक सौंदर्याचा शिक्षणाचा मुख्य वैशिष्ट्य हा गेमद्वारे आकस्त करतो. अखेरीस, सकारात्मक भावना आणणारी प्रत्येक गोष्ट सहजपणे लक्षात ठेवते आणि लहान मुलांमार्फत शोषून घेते. वातावरणातील, विधीचा परिपाठ, परिधान - हे सर्व विद्यार्थ्यांना खूप मजा देते. याव्यतिरिक्त, खेळांच्या दरम्यान, मुलं खूप जास्त असतात आणि अनौपचारिकपणे संवाद करते. सर्वसाधारणपणे, मुलांसाठी संप्रेषण ही एक अशी क्रिया आहे जी उच्च अध्यात्मिक महत्व आहे. कामकाजाद्वारे सौंदर्याचा शिक्षणाचा एक यशस्वी शैक्षणिक प्रक्रियेचा सर्वात महत्वाचा घटक आहे.

निसर्ग हे शिक्षणाचे एक महत्त्वाचे साधन आहे. हे, कला विपरीत, मोबाइल आणि नैसर्गिक आहे. निसर्गाचे चित्र दिवसभर सतत बदलत आहे, हे अविरतपणे पाहिले जाऊ शकते! निसर्गामुळे मनुष्याच्या भावनांना अधोरेखित होतो, आणि एखाद्या व्यक्तीच्या आध्यात्मिक स्वरूपावर परिणाम होतो. निसर्ग देखील संगीत आहे: पक्ष्यांचे गायन, पानांची रडणे, पाण्याचे कुरळे करणे. आसपासच्या जगाच्या जंगलातील व वृक्षाच्या scents, शाळेतील मुलांना अनुभवायला मिळतात ज्यायोगे निसर्गाच्या स्वभावाने सतत संपर्कात राहतात आणि देशभक्ती भावनांचा आधार बनतात.

नैतिक आणि कलात्मक-कलात्मक शिक्षणाच्या कार्यक्रमात एक मोठी भूमिका वर्गाबाहेर आणि शाळेबाहेर विविध क्रियाकलापांद्वारे खेळली जाते. यामुळे आम्हाला स्कूली मुले आणि सौंदर्याचा ज्ञान निर्माण करण्याच्या कल्पनेतला दुवा साधता येतो. अशा प्रकारे विद्यार्थ्यांना त्यांची क्षमता प्रकट करण्याची, व्यक्तित्व दर्शविण्याची, त्यांचे जीवन अनुभव समृद्ध करण्याची संधी मिळते, संघात त्यांची जागा घेण्याची संधी प्राप्त होते.

ऑफ-तासांच्या काळात शाळांच्या सौंदर्याचा शिक्षणाचा कार्यक्रम तीन इंटरकनेक्ट केलेले दुवे समाविष्ट करतो:

• सौंदर्याचा भावनांचा विकास;
• सौंदर्याचा ज्ञान
• कलात्मक क्रियाकलापांच्या अनुभवाची पुनर्रचना.

परंतु हे सर्व पालकांच्या मदतीने अशक्य होईल. त्याच्या क्षमता लक्षात घेऊन ते मुलांच्या सौंदर्याचा शिक्षणासाठी समान स्वरूप आणि माध्यम लागू करतात. पालकांचे मुख्य कर्तव्य म्हणजे संगोपन प्रक्रियेसाठी अनुकूल परिस्थिती निर्माण करणे: एक उबदार घरगुती पर्यावरण, निवडक कला वस्तू, एक समृद्ध ग्रंथालय, एक टीव्ही, वाद्य वादन. परंतु सर्वात महत्वाची गोष्ट म्हणजे कुटुंबातील प्रामाणिक आणि गोपनीय संबंध, संयुक्त काम आणि विश्रांती. कौटुंबिक सुट्या सुशोभित आणि शैक्षणिक मूल्य आहेत. आजीवन साठी, संयुक्त चालणे, थिएटर आणि सिनेमाच्या ट्रिप लक्षात ठेवल्या जातात.

परंतु मुलांच्या नैतिक सौंदर्याचा शिक्षणात पालकांच्या यशाची सर्वात आवश्यक अट शाळा आणि शिक्षक आणि शिक्षकांच्या सहकार्याशी आहे.